顯示具有 臺灣 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 臺灣 標籤的文章。 顯示所有文章

2012年5月3日 星期四

合氣道手首(腕)關節柔軟法

臺灣武產合氣道網路教學 武產合氣道場每日課前合氣道體操 手首(腕)關節柔軟法(正坐) 1手腕關節。 2二教。 3反手腕。 4三教。 5指決。 6手腕震動(上、下方)。

2011年5月29日 星期日

清大武產合氣道場奪短刀實戰練習


清大武產合氣道場奪短刀實戰練習
100.5.29清大武產合氣道場,直突刺逆構短刀取。
1直突刺(一教)前落。
2直突刺(一教)收脇。
3直突刺一教轉貼身表技。
4直突刺一教轉貼身表技。
5直突刺(二教)腕肘收脇。
6直突刺轉回三教。~影片~
7直突刺入身四教表技。
8直突刺轉換四教裏技。~影片~
9直突刺(六教)腕肘決。~影片~

2011年5月19日 星期四

臺灣武產合氣道黃老師奪槍示範.


沒有絕對的方法,只有不停的練習。
合氣道式奪短槍基本要訣與方法:
迅速拍托槍身,同時側轉身避開射擊彈道,再反轉對方手腕.手指,讓槍口朝著對方,控制關節奪槍。
前方奪手槍9本:
1上托~外側指決.內側指決。
2內轉~小手返し。
3外轉~二教腕絡.二教腕肘決(一對多技)。
4下壓~三教.四方投表技。
5中轉~伸手轉槍身腕決.縮手壓槍槍身腕絡二教。
後方奪手槍3本:
槍後抵時右轉.小手返し.二教腕肘決。

2011年4月16日 星期六

臺灣武產合氣道例行奪刀實戰演練


又到了臺灣武產合氣道實戰鍛鍊的季節。
「實戰」-就是受方(假想敵)以隨機的攻擊方式;取方要適時的作出相對應的防衛體別與技法控制,雙方都在未知的狀況下,要施作各項技法,且在超出規定時間後才能停止,若是­雙方都知道要作什麼,那就是普通練習、或者是套招演武,實戰與練習或者是套招演武,在臺灣武產合氣道還是有著不同的詮釋定義。
臺灣武產合氣道的實戰理論是要能「控制場面、掌握全局」,這不單單只是施作技法而已,還要在每次練習裏,訓練體力、耐力、眼力與敏感度,從好與不好、妥善與不佳或極度惡化­中求取各種臨場經驗值,如何面對連番攻擊而能倖存下來,這就是植芝開祖從去蒙古受難回來,轉化合氣武術為最終合氣道的最大改變。
最後我們要體認,每一次的練習,從來都沒有人能作好過.唯有一次再一次的實況練習,下一次要比上一回精進,這樣才能確保我在面臨危機時,是否能全身而退。

2011年4月11日 星期一

100.4.2萬華武產合氣道場少年班的練習


100.4.2(六早)在清明假期前,萬華武產合氣道場少年班的練習。
少年初級班施作~片手取入身投裏技。
少年級位班施作~摸臉四方投表技。
有大班、小一、小三、小四各年級在課程結束前的觀摩練習。
指導老師:呂娟瑛老師、許淳晴老師。
受身示範老師:黃老師。

2011年4月3日 星期日

萬華武產合氣道場的合氣武術教學


100.4.2萬華武產合氣道場以合氣武術技法作教學,一教前落技與各種二次應用技。

2011年3月2日 星期三

萬華武產合氣道場六週年紀念稽古系列(一)


萬華武產合氣道場,於民國100年將邁入第六週年,循往例,我們仍以道場練習做為緬懷­紀念。3月2日(三)當日萬華武產合【柔之技】:
後方擒拿與解脫的合氣武術。
1單人單手抓肩扭臂擒拿術與解脫法。
2單人雙手十字固定扭臂擒拿術與解脫法。 
3雙人雙手扭臂擒拿與解脫法。
4座技與呼吸力的應用。

2011年1月25日 星期二

萬華武產合氣道場,學員課後腰投強化練習(3)


萬華武產合氣道場,100.1.24.21:15~22:15學員們在課後作腰投強化­的基本練習。
以合氣道腰投而言,因需要有對手來作練習,所以不能光看「Dori」摔擲的炫麗技巧來­學習腰投,一定要先站在「Uke」的立場來作腰投施術的考慮,先以「低」的技巧與想法­來讓Uke消除高度的恐懼,在無後顧之憂狀況下的作護身,雙方才能真正作好腰投技訓練­。
如此的「老師先做Uke帶學生」,「以Uke帶Dori」,「以會帶不會」,當不再畏­懼被投擲的苦痛,大家才能愉悅的作好腰投技。

2011年1月9日 星期日

「足以自豪」

 在臺灣武產合氣道的思想領域,我們不冀求大,而是希望好,讓追求真(智慧真理);善(萬有愛護);美(圓滿至誠)的合氣道理念在道場練習中實現。
 我們官方網站所用的每一篇文章、每一張照片、每一個畫面、每一個影片,皆由我們大家親力自製,不用抄襲、不必轉貼、也不會一味的模仿,這就是真實的我們。
 我們所發表的一切,沒有空泛的言語與冗長的贅詞,在基礎理論申述後,伴隨著就是實績的展現,以技法真實的完成,這才能表達我們練習的成果。
 我們所參與或舉辦的每一項活動,大家皆公平參予,全力以赴,也在會後公開表達,不管表現好壞,不論成功與否,我們永遠都是往前踏出一大步。
 在道場練習的每一份子,皆勇於表達自我,也勇於改革,也了解自己需要什麼,不忮不求於地位,不必倚靠或媚求任何的權勢,擁有絕對的自我尊嚴,這才是我們學習合氣道的真實價值。
 這一切都足以讓我們自豪。

2010年11月19日 星期五

2010花博,武產合氣道演武-奪長刀.奪杖


2010年11月14日(日)下午4:00起在臺北國際花卉博覽會場,臺灣武產合氣道­作一場30分鐘的合氣道總合演武。
第七個表演項目的是:武器取系列(二)奪長劍與奪杖,由級位學員、有段者教練共同演練­「正面打」的奪長刀(木劍),「前突刺」的奪杖(棍棒)。

2010年11月17日 星期三

2010花博,武產合氣道演武-少年合氣道防身術


2010年11月14日(日)下午4:00起在臺北國際花卉博覽會場,臺灣武產合氣道­作一場30分鐘的合氣道總合演武。
第四大項表演的是:萬華武產合氣道場少年班的小朋友,所演練的少年合氣道親子防身術,­有7個技法來讓小朋有作防範綁票演練.劫持與1個團體聯合施作的動作。

2010年11月16日 星期二

我們的進步看的見

萬華武產合氣道場從變動中,依循堅定的目標,形成自我成長與練習的團體。

在萬華武產合氣道場裡,練習是唯一共同的語言。每次練習裡對合氣道原理的探討,合氣道技法的歷史緣由知曉,動作裡的每一個角度方向、高低位差、速度快慢、距離間合等講解,就像課堂上研究學問一般,大家共同探討與追求技法的最大合理性與可行性。

這段時間裏劍、杖、體,每個人均一起練習,從初級起,從最基礎的一手、一足、一揮、一刺慢慢的展開練習;也由課堂上所講述天道、合氣與物理的基本原理與應用,逐步的修改訂正原本滯怠的習慣,讓學員循序漸進的融會貫通技法、劍法、杖法的要義,進而以流暢的動作與心情施作。

到現在道場的學員能作、能奪、能合、能組,每個人都能勝任當施方與受方的技法演練;也適應在不同場地,所做的不同變化的演武,在諸多項目的演練中,要培養大量技法的記憶力與快速選擇施作能力;也要學習在沒有地墊保護下的演武,更要習慣上場後的諸多壓力。

萬華武產合氣道場本著現在不做、不練,明日將永遠來不及;每次的練習就是儲備下一刻即將上場的根本。

從今年春季開始:

99年4月24日.加蚋文化節「社區藝文共一堂全民鼓舞迎花博」

在5個月後~

99年9年25日.

萬華區里民聯歡晚­會活動,合氣道演武。

過2個月後11月13日(六)在萬華柳鄉里的社區合氣道演武。

接連的11月14日在2010台北國際花卉博覽會,臺灣武產合氣道總合演武,

此次的總合演武,不像一般外面的合氣道表演,只要上臺一次就下來;

每個教練學員演武項目,皆橫跨劍、杖、體、防身術、武器取等各個項目,

而且是要多次的連續上臺,在演武的項目種類皆屬不同下,

每次上下臺時,取受交換間、演武項目間,每個人都要作不同的意念轉換,

9月25日萬華區社區演武後,在10月間,道場以回歸基本練習後,

讓每個人更加沉穩的來面對花博的合氣道演武。

11月14日所有與會的成果表現,證明唯有不斷的練習,上臺就會不慌不亂,

只要有多一點的臨場壓迫感的磨鍊,一定就會有長遠的進步。

2010年4月27日 星期二

2010國際花博會*萬華武產合氣道場作~合氣道演武資訊~

2010國際花博會*萬華武產合氣道場~合氣道演武資訊~
99.4.27第一次發佈.
正式表演預定於花卉博覽會開始展覽後的11月14日(星期日)下午4:00~4:30間,整場將約有40分鐘的合氣道演武,由黃藏賢老師統籌策劃演武項目,整場演武主持與介紹合氣道工作。
花博會合氣道演武內容豐富,有:
1合氣劍,合氣杖。
2合氣道基本動作的團體操(團體人員5分)。
 片手取呼吸轉換法。四方斬入身轉換法。相手取轉換法。後方兩手取轉換法。
3合氣道技法展現(團體人員5分)。
4少年合氣道防身術(少年部師生5分)。
 防身術8本。
5女子合氣道防身術(女子部師生5分)。
 防身術12本。
6各項奪武器表演(高級班與有段者混合5分)。
 短刀取10本。太刀取6本。杖取7本。
7武器部門表演(高級班與有段者混合5分)。
 武產合劍4本。岩間組劍5本。武產合杖5本。15式連續杖組。

2009年4月27日 星期一

臺灣武產合氣會98年度第一次晉級.晉段評定審查

臺灣武產合氣會
98年度第一次晉級.晉段評定審查
時間:98年7月11日週六。上午9:00~12:00
 98年7月12日週日。上午9:00~12:00
地點:臺灣武產合氣道-萬華道場
   臺北市萬華區萬大路456號B1
報名申請日期:即日起至98年6月10日止.
報名申請方法:1請以網路E-mail:hstugmcsl@gmail.com或電話0910191903
聯絡黃老師寄發報名表。
2請逕自至臺北市萬華區萬大路456號B1萬華道場索取報名表

評定審查項目:
壹級位需評定項目:
一.基礎 基本動作、運步法、一教運動、轉身法、呼吸法、護身法。
二.座業 座技(片、相手取,正面打,斜打)、半立座技(肩取)。 
三.立業初階 抓取技、打擊技、一對一施作。(另單獨作短刀取項目)
四.基本合氣劍杖  劍基本素振、合氣杖基礎杖操。
各段位需評定項目:
一.基礎 轉身法、一教運動、基礎呼吸投
二.座業 座技(片、相手取,正面打,斜打)、半立座技(肩取,後方兩手取)
三.立業初階 抓取技、打擊技(包含武器短刀取)一對二施作。
四.基本合氣劍、杖 劍的基本素振、基本劍合
杖基礎杖操、基本杖合、基本連續杖
以上一~四項為:初段位審查項目

五. 武器取  短刀取、太刀取、杖取。
六. 特殊技  返技、特殊技:腰投、十字絡。   
七. 自由技中階  自由技一對三施作,含武器兩種。
(並需做5分鐘基礎教學示範)
以上一~七項為:貳段位審查項目

八. 進階合氣劍、杖 進階劍、杖合,組劍、組杖,劍對杖總合。
九. 呼吸投 總合呼吸投一對三施作。
(並需做呼吸投與防身術5分鐘教學示範)
以上一~九項為:參段位審查項目。

十. 自由技高階  自由技一對四施作,含武器三種。 
十一. 教學 高階教學示範(自定項目作10分鐘教學示範)。 
以上一~十一項為:肆段位審查項目。

※本會段位之取得,同時獲得「臺灣合氣道道場聯合會」所屬會員承認。

2009年2月16日 星期一

『奪刀』還是『奪手』

臺灣武產合氣道思想系列專題──主講人:黃藏賢
主文:
 開春的練習中,旁觀著有段者在練習奪刀技(短刀取).
當自己雙手緊抓相手握刀之手,在感觀上,是要先奪刀,還是要控制手,如果意象曖昧不明的話,最容易造成的奪刀時間上的空檔,那將會讓相手有重新掌控持刀力道之機會.要「奪手」就需一股作氣的把敵方握刀之手壓到地面,使其動彈不得,再行奪刀;要「奪刀」時,在施技時就要順勢而為的立即奪刀,絕不托泥帶水的,再讓其再有緊握刀柄的時機.
 短刀取之技在合氣道體技的範疇裏,從未能有過真正的技法與規範,以五教作奪刀技只是初淺的練習法,對短刀取的思維與施作只算是冰山一角.大凡短刀取,只有一個大原則,千萬「不要讓刀在空中飛舞太久」.尤其是當刀握在敵方之手時,或雙方在搶刀奪刀過程裏,過久最容易傷人.傷己.誤傷,因此要以最快時間奪短刀;若不成,就要以最快時間,把敵方握刀之手壓向地面.
 在施展奪短刀之技時,倘若感覺奪刀技法施作太久,就應該先考慮「奪刀」而不要一味的要「奪手」做壓制;另在施做短刀取時,一定要用正確方向的手做奪刀動作,若光只為了施技,而錯用奪刀的手,勢必造奪刀過程的延遲.因此在練習奪短刀之際,務必先釐清,究竟以那一隻手奪刀,那一隻手奪手(控制)才是正確之法,奪刀之際電光火石,一點也猶豫不得,馬虎不得.
 再者有很多學員一直困擾著,奪短刀究竟要做那些技法?也誤認「固技」好像不能做奪短刀.其實「關結控制技」才真正的是奪刀技,只要能控制住敵方握刀之手腕關結,就能奪刀.是故合氣道技法裏,每一項技法都可行奪短刀技法,練習時無庸顧慮,就如同體術練習一般即可,否則臨敵奪刀時,還在東揀西揀的不知那一支才是奪刀技,豈不危險之至.

老師,『合氣道有用』;兼談女子防身術

臺灣武產合氣道思想系列專題──主講人:黃藏賢
週四一大早的戶外劍杖課,去年剛昇初段的女學員,一下車就對我說:「老師,合氣道真的有用」.我笑一笑問,怎麼一回是事?原來是昨日,因女學員的朋友勸阻隔壁的鄰居,晚上不要敲打吵鬧,而被中年女鄰居抓髮打耳光欺侮修理,女學員的朋友趕快打電話,希望我們這位女學員去幫助她.
 當女學員火速趕到,正要問明原由時,這位中年女鄰居在根本不理會之下,一隻手就抓住女學員的手;另一隻手作勢就要打下來,女學員在潛意識的反應之下,以『外返手』就解除被抓的危機,也順勢的化解要打下來的力道,這位中年女鄰居很知機的退的遠遠的說:「妳不要過來,妳不要過來,妳不能打我」.我們這位女學員心想妳打人還這麼兇,又『打人喊救命』,就一再的把手伸出去說:「你來抓ㄚ!妳剛才不是要打我嗎!你來抓ㄚ!」女鄰居跑的遠遠的說要叫警察,最後到派出所時,這位中年女鄰居還跟員警直囔囔說:「這個女人會武功」.我們這位女學員笑著對我說,她被人說了很多形容辭,第一次被人家說:『她會武功』四個字,看到學員對自己有自信;對合氣道有信心,心裡也不禁莞爾.
不過在當時我問女學員,「你真的想摔她作技法嗎?」女學員回答,當時看她欺侮我朋友,又那麼兇囂張想打人,伸手讓她抓,就是想要摔她,不然也可壓制她,可是她就是不過來抓,也不敢打過來.最後我勸慰女學員,這樣就夠了,妳想摔她,她可不像道場上的人有學護身倒法,平常外面的人是禁不起摔的,萬一把她摔倒在地,碰撞到頭而腦震盪,我們也划不來.將來她一輩子怕妳,這樣也就夠了.
基於上述的事件,還是對婦女們要有個想法告知,當受到別人的欺侮時,不要不反抗也不要無動於衷,打人、欺侮人是會成習慣的;被欺侮而逆來順受不反抗,也是會成習慣.尤其是婦女們面對這些狀況時,常常會驚慌失措或沉默以對,當被打的習慣深植心中後,將來就會引發更大的自身危機.而且在平常就應加強具備與充實基本的防身術知識,對於何時將會有危害加身,我們不得而知;然對於現今的社會裏,「隨機加害」與「偶發式」的案件層出不窮與日俱增下,未雨綢繆的,若能事先多學習女子防身術方面的技術,不也是保護自身安全的方法之一.
此次道場的女學員,在對方甫一攻擊時,就順勢解開被對方束縛的手,並以氣勢壓制對方,讓對方知難而退,如果對方不再進逼,這樣就已經足夠,這就是合氣道的內涵;也是合氣道女子防身術的要旨.想跟對方拼鬥絕對不是件好事,如果能讓對方「不想、不會、不能、也不敢」,才是我們上道場練習合氣道的終極目標.

「空的鍛練」.「實的鍛練」.「相手的鍛鍊」

臺灣武產合氣道思想系列專題──主講人:黃藏賢
主文:
對於能夠在合氣道場上與眾人練習,可以說是練習者最大的幸福;然而只是上道場練習,似乎是不夠的.合氣道的練習不僅僅是在道場作正規練習,也要在日常生活中多作練習.
植芝開祖在合気道神髓裏談到練習的三個層面→「三つの鍛錬」
一、己の心を、宇宙万有の活動と調和させる。
  「空的鍛練」就是自身心志的鍛鍊,讓心與宇宙萬有法則相調和.
二、己の肉体そのものを、宇宙万有の活動と調和させる。
  「實的鍛練」就是自身肉体的鍛鍊,當肉体與宇宙萬有萬物作相對應的調和活動.
三、心と肉体を一つにむすぶ気を、宇宙万有の活動と調和させる。
  「人(相手)的鍛鍊」就是自身心與肉体的共同鍛鍊,當與相手作練習時,以自分與相手的活動作「心.氣.体」的調和與合氣練習.
この三つを同時にかね行なうことが必用である。
而這三個層次的練習,是需同時而且是必要的.
因此一個人時,就可作「空的鍛練」:以「魂の比礼振り」(褉、言霊、振魂、定心、划船、一教、円の運轉……)作鍛鍊,不假借他人器物,這也是合氣道技法生成的中心.當空的鍛練到融通無礙,往後合氣道技法的練習就可臨機應變,自由自在.
實的鍛練:就是肉体的鍛鍊,當自身肉体與宇宙「萬有萬物」作結合,就是肉体的強化.對於器物的練習,植芝開祖認為也應是合氣道修練的一部份,因此合氣劍.合氣杖等器物的素振り,也一体加入.另空的鍛練裏,若加入與物體的結合練習,也是實的鍛練,如植芝開祖以山上碩大巨木作一教氣的推動;或者在家中,道場上以牆壁作類似一教的推手動作,如此鍛鍊「氣結的手」「不折的手」,在無相手之時,強化實體的鍛鍊,也是合氣道練習的要務.
人(相手)的鍛鍊:藉由不斷的與相手的砥礪與磨練,在於爭勝爭鬥的武術中,找尋植芝開祖心中所理想的「真の武道」.當我們每次在道場上與對手作練習,施作技法的目的何在;如何以合氣真理與對手作技法演練;以何種心態來面對敵多勢我的情況,這些都是我們與對手練習中的所要尋求解決的.
鍛鍊之地,無所不在;鍛練之時,無所不為.時時刻刻的提醒自己,有空多讓自己身體動動,也可不必假借他人外物,除達到有益身心外,不也是合氣道「萬有愛護」的意旨.