2012年5月3日 星期四
2011年5月29日 星期日
清大武產合氣道場奪短刀實戰練習
清大武產合氣道場奪短刀實戰練習
100.5.29清大武產合氣道場,直突刺逆構短刀取。
1直突刺(一教)前落。
2直突刺(一教)收脇。
3直突刺一教轉貼身表技。
4直突刺一教轉貼身表技。
5直突刺(二教)腕肘收脇。
6直突刺轉回三教。~影片~
7直突刺入身四教表技。
8直突刺轉換四教裏技。~影片~
9直突刺(六教)腕肘決。~影片~
2011年5月19日 星期四
臺灣武產合氣道黃老師奪槍示範.
沒有絕對的方法,只有不停的練習。
合氣道式奪短槍基本要訣與方法:
迅速拍托槍身,同時側轉身避開射擊彈道,再反轉對方手腕.手指,讓槍口朝著對方,控制關節奪槍。
前方奪手槍9本:
1上托~外側指決.內側指決。
2內轉~小手返し。
3外轉~二教腕絡.二教腕肘決(一對多技)。
4下壓~三教.四方投表技。
5中轉~伸手轉槍身腕決.縮手壓槍槍身腕絡二教。
後方奪手槍3本:
槍後抵時右轉.小手返し.二教腕肘決。
2011年4月16日 星期六
臺灣武產合氣道例行奪刀實戰演練
又到了臺灣武產合氣道實戰鍛鍊的季節。
「實戰」-就是受方(假想敵)以隨機的攻擊方式;取方要適時的作出相對應的防衛體別與技法控制,雙方都在未知的狀況下,要施作各項技法,且在超出規定時間後才能停止,若是雙方都知道要作什麼,那就是普通練習、或者是套招演武,實戰與練習或者是套招演武,在臺灣武產合氣道還是有著不同的詮釋定義。
臺灣武產合氣道的實戰理論是要能「控制場面、掌握全局」,這不單單只是施作技法而已,還要在每次練習裏,訓練體力、耐力、眼力與敏感度,從好與不好、妥善與不佳或極度惡化中求取各種臨場經驗值,如何面對連番攻擊而能倖存下來,這就是植芝開祖從去蒙古受難回來,轉化合氣武術為最終合氣道的最大改變。
最後我們要體認,每一次的練習,從來都沒有人能作好過.唯有一次再一次的實況練習,下一次要比上一回精進,這樣才能確保我在面臨危機時,是否能全身而退。
2011年4月11日 星期一
100.4.2萬華武產合氣道場少年班的練習
100.4.2(六早)在清明假期前,萬華武產合氣道場少年班的練習。
少年初級班施作~片手取入身投裏技。
少年級位班施作~摸臉四方投表技。
有大班、小一、小三、小四各年級在課程結束前的觀摩練習。
指導老師:呂娟瑛老師、許淳晴老師。
受身示範老師:黃老師。
2011年4月3日 星期日
2011年3月2日 星期三
2011年1月25日 星期二
萬華武產合氣道場,學員課後腰投強化練習(3)
萬華武產合氣道場,100.1.24.21:15~22:15學員們在課後作腰投強化的基本練習。
以合氣道腰投而言,因需要有對手來作練習,所以不能光看「Dori」摔擲的炫麗技巧來學習腰投,一定要先站在「Uke」的立場來作腰投施術的考慮,先以「低」的技巧與想法來讓Uke消除高度的恐懼,在無後顧之憂狀況下的作護身,雙方才能真正作好腰投技訓練。
如此的「老師先做Uke帶學生」,「以Uke帶Dori」,「以會帶不會」,當不再畏懼被投擲的苦痛,大家才能愉悅的作好腰投技。
2011年1月9日 星期日
「足以自豪」
我們官方網站所用的每一篇文章、每一張照片、每一個畫面、每一個影片,皆由我們大家親力自製,不用抄襲、不必轉貼、也不會一味的模仿,這就是真實的我們。
我們所發表的一切,沒有空泛的言語與冗長的贅詞,在基礎理論申述後,伴隨著就是實績的展現,以技法真實的完成,這才能表達我們練習的成果。
我們所參與或舉辦的每一項活動,大家皆公平參予,全力以赴,也在會後公開表達,不管表現好壞,不論成功與否,我們永遠都是往前踏出一大步。
在道場練習的每一份子,皆勇於表達自我,也勇於改革,也了解自己需要什麼,不忮不求於地位,不必倚靠或媚求任何的權勢,擁有絕對的自我尊嚴,這才是我們學習合氣道的真實價值。
這一切都足以讓我們自豪。
2010年11月19日 星期五
2010年11月17日 星期三
2010年11月16日 星期二
我們的進步看的見
萬華武產合氣道場從變動中,依循堅定的目標,形成自我成長與練習的團體。 在萬華武產合氣道場裡,練習是唯一共同的語言。每次練習裡對合氣道原理的探討,合氣道技法的歷史緣由知曉,動作裡的每一個角度方向、高低位差、速度快慢、距離間合等講解,就像課堂上研究學問一般,大家共同探討與追求技法的最大合理性與可行性。 這段時間裏劍、杖、體,每個人均一起練習,從初級起,從最基礎的一手、一足、一揮、一刺慢慢的展開練習;也由課堂上所講述天道、合氣與物理的基本原理與應用,逐步的修改訂正原本滯怠的習慣,讓學員循序漸進的融會貫通技法、劍法、杖法的要義,進而以流暢的動作與心情施作。 到現在道場的學員能作、能奪、能合、能組,每個人都能勝任當施方與受方的技法演練;也適應在不同場地,所做的不同變化的演武,在諸多項目的演練中,要培養大量技法的記憶力與快速選擇施作能力;也要學習在沒有地墊保護下的演武,更要習慣上場後的諸多壓力。 萬華武產合氣道場本著現在不做、不練,明日將永遠來不及;每次的練習就是儲備下一刻即將上場的根本。 從今年春季開始: 99年4月24日.加蚋文化節「社區藝文共一堂全民鼓舞迎花博」 在5個月後~ 99年9年25日. 萬華區里民聯歡晚會活動,合氣道演武。 過2個月後11月13日(六)在萬華柳鄉里的社區合氣道演武。 接連的11月14日在2010台北國際花卉博覽會,臺灣武產合氣道總合演武, 此次的總合演武,不像一般外面的合氣道表演,只要上臺一次就下來; 每個教練學員演武項目,皆橫跨劍、杖、體、防身術、武器取等各個項目, 而且是要多次的連續上臺,在演武的項目種類皆屬不同下, 每次上下臺時,取受交換間、演武項目間,每個人都要作不同的意念轉換, 9月25日萬華區社區演武後,在10月間,道場以回歸基本練習後, 讓每個人更加沉穩的來面對花博的合氣道演武。 11月14日所有與會的成果表現,證明唯有不斷的練習,上臺就會不慌不亂, 只要有多一點的臨場壓迫感的磨鍊,一定就會有長遠的進步。
2010年4月27日 星期二
2010國際花博會*萬華武產合氣道場作~合氣道演武資訊~
99.4.27第一次發佈.
正式表演預定於花卉博覽會開始展覽後的11月14日(星期日)下午4:00~4:30間,整場將約有40分鐘的合氣道演武,由黃藏賢老師統籌策劃演武項目,整場演武主持與介紹合氣道工作。
花博會合氣道演武內容豐富,有:
1合氣劍,合氣杖。
2合氣道基本動作的團體操(團體人員5分)。
片手取呼吸轉換法。四方斬入身轉換法。相手取轉換法。後方兩手取轉換法。
3合氣道技法展現(團體人員5分)。
4少年合氣道防身術(少年部師生5分)。
防身術8本。
5女子合氣道防身術(女子部師生5分)。
防身術12本。
6各項奪武器表演(高級班與有段者混合5分)。
短刀取10本。太刀取6本。杖取7本。
7武器部門表演(高級班與有段者混合5分)。
武產合劍4本。岩間組劍5本。武產合杖5本。15式連續杖組。
2009年4月27日 星期一
臺灣武產合氣會98年度第一次晉級.晉段評定審查
98年度第一次晉級.晉段評定審查
時間:98年7月11日週六。上午9:00~12:00
98年7月12日週日。上午9:00~12:00
地點:臺灣武產合氣道-萬華道場
臺北市萬華區萬大路456號B1
報名申請日期:即日起至98年6月10日止.
報名申請方法:1請以網路E-mail:hstugmcsl@gmail.com或電話0910191903
聯絡黃老師寄發報名表。
2請逕自至臺北市萬華區萬大路456號B1萬華道場索取報名表
評定審查項目:
壹級位需評定項目:
一.基礎 基本動作、運步法、一教運動、轉身法、呼吸法、護身法。
二.座業 座技(片、相手取,正面打,斜打)、半立座技(肩取)。
三.立業初階 抓取技、打擊技、一對一施作。(另單獨作短刀取項目)
四.基本合氣劍杖 劍基本素振、合氣杖基礎杖操。
各段位需評定項目:
一.基礎 轉身法、一教運動、基礎呼吸投
二.座業 座技(片、相手取,正面打,斜打)、半立座技(肩取,後方兩手取)
三.立業初階 抓取技、打擊技(包含武器短刀取)一對二施作。
四.基本合氣劍、杖 劍的基本素振、基本劍合
杖基礎杖操、基本杖合、基本連續杖
以上一~四項為:初段位審查項目
五. 武器取 短刀取、太刀取、杖取。
六. 特殊技 返技、特殊技:腰投、十字絡。
七. 自由技中階 自由技一對三施作,含武器兩種。
(並需做5分鐘基礎教學示範)
以上一~七項為:貳段位審查項目
八. 進階合氣劍、杖 進階劍、杖合,組劍、組杖,劍對杖總合。
九. 呼吸投 總合呼吸投一對三施作。
(並需做呼吸投與防身術5分鐘教學示範)
以上一~九項為:參段位審查項目。
十. 自由技高階 自由技一對四施作,含武器三種。
十一. 教學 高階教學示範(自定項目作10分鐘教學示範)。
以上一~十一項為:肆段位審查項目。
※本會段位之取得,同時獲得「臺灣合氣道道場聯合會」所屬會員承認。
2009年2月16日 星期一
『奪刀』還是『奪手』
主文:
開春的練習中,旁觀著有段者在練習奪刀技(短刀取).
當自己雙手緊抓相手握刀之手,在感觀上,是要先奪刀,還是要控制手,如果意象曖昧不明的話,最容易造成的奪刀時間上的空檔,那將會讓相手有重新掌控持刀力道之機會.要「奪手」就需一股作氣的把敵方握刀之手壓到地面,使其動彈不得,再行奪刀;要「奪刀」時,在施技時就要順勢而為的立即奪刀,絕不托泥帶水的,再讓其再有緊握刀柄的時機.
短刀取之技在合氣道體技的範疇裏,從未能有過真正的技法與規範,以五教作奪刀技只是初淺的練習法,對短刀取的思維與施作只算是冰山一角.大凡短刀取,只有一個大原則,千萬「不要讓刀在空中飛舞太久」.尤其是當刀握在敵方之手時,或雙方在搶刀奪刀過程裏,過久最容易傷人.傷己.誤傷,因此要以最快時間奪短刀;若不成,就要以最快時間,把敵方握刀之手壓向地面.
在施展奪短刀之技時,倘若感覺奪刀技法施作太久,就應該先考慮「奪刀」而不要一味的要「奪手」做壓制;另在施做短刀取時,一定要用正確方向的手做奪刀動作,若光只為了施技,而錯用奪刀的手,勢必造奪刀過程的延遲.因此在練習奪短刀之際,務必先釐清,究竟以那一隻手奪刀,那一隻手奪手(控制)才是正確之法,奪刀之際電光火石,一點也猶豫不得,馬虎不得.
再者有很多學員一直困擾著,奪短刀究竟要做那些技法?也誤認「固技」好像不能做奪短刀.其實「關結控制技」才真正的是奪刀技,只要能控制住敵方握刀之手腕關結,就能奪刀.是故合氣道技法裏,每一項技法都可行奪短刀技法,練習時無庸顧慮,就如同體術練習一般即可,否則臨敵奪刀時,還在東揀西揀的不知那一支才是奪刀技,豈不危險之至.
老師,『合氣道有用』;兼談女子防身術
週四一大早的戶外劍杖課,去年剛昇初段的女學員,一下車就對我說:「老師,合氣道真的有用」.我笑一笑問,怎麼一回是事?原來是昨日,因女學員的朋友勸阻隔壁的鄰居,晚上不要敲打吵鬧,而被中年女鄰居抓髮打耳光欺侮修理,女學員的朋友趕快打電話,希望我們這位女學員去幫助她.
當女學員火速趕到,正要問明原由時,這位中年女鄰居在根本不理會之下,一隻手就抓住女學員的手;另一隻手作勢就要打下來,女學員在潛意識的反應之下,以『外返手』就解除被抓的危機,也順勢的化解要打下來的力道,這位中年女鄰居很知機的退的遠遠的說:「妳不要過來,妳不要過來,妳不能打我」.我們這位女學員心想妳打人還這麼兇,又『打人喊救命』,就一再的把手伸出去說:「你來抓ㄚ!妳剛才不是要打我嗎!你來抓ㄚ!」女鄰居跑的遠遠的說要叫警察,最後到派出所時,這位中年女鄰居還跟員警直囔囔說:「這個女人會武功」.我們這位女學員笑著對我說,她被人說了很多形容辭,第一次被人家說:『她會武功』四個字,看到學員對自己有自信;對合氣道有信心,心裡也不禁莞爾.
不過在當時我問女學員,「你真的想摔她作技法嗎?」女學員回答,當時看她欺侮我朋友,又那麼兇囂張想打人,伸手讓她抓,就是想要摔她,不然也可壓制她,可是她就是不過來抓,也不敢打過來.最後我勸慰女學員,這樣就夠了,妳想摔她,她可不像道場上的人有學護身倒法,平常外面的人是禁不起摔的,萬一把她摔倒在地,碰撞到頭而腦震盪,我們也划不來.將來她一輩子怕妳,這樣也就夠了.
基於上述的事件,還是對婦女們要有個想法告知,當受到別人的欺侮時,不要不反抗也不要無動於衷,打人、欺侮人是會成習慣的;被欺侮而逆來順受不反抗,也是會成習慣.尤其是婦女們面對這些狀況時,常常會驚慌失措或沉默以對,當被打的習慣深植心中後,將來就會引發更大的自身危機.而且在平常就應加強具備與充實基本的防身術知識,對於何時將會有危害加身,我們不得而知;然對於現今的社會裏,「隨機加害」與「偶發式」的案件層出不窮與日俱增下,未雨綢繆的,若能事先多學習女子防身術方面的技術,不也是保護自身安全的方法之一.
此次道場的女學員,在對方甫一攻擊時,就順勢解開被對方束縛的手,並以氣勢壓制對方,讓對方知難而退,如果對方不再進逼,這樣就已經足夠,這就是合氣道的內涵;也是合氣道女子防身術的要旨.想跟對方拼鬥絕對不是件好事,如果能讓對方「不想、不會、不能、也不敢」,才是我們上道場練習合氣道的終極目標.
「空的鍛練」.「實的鍛練」.「相手的鍛鍊」
主文:
對於能夠在合氣道場上與眾人練習,可以說是練習者最大的幸福;然而只是上道場練習,似乎是不夠的.合氣道的練習不僅僅是在道場作正規練習,也要在日常生活中多作練習.
植芝開祖在合気道神髓裏談到練習的三個層面→「三つの鍛錬」
一、己の心を、宇宙万有の活動と調和させる。
「空的鍛練」就是自身心志的鍛鍊,讓心與宇宙萬有法則相調和.
二、己の肉体そのものを、宇宙万有の活動と調和させる。
「實的鍛練」就是自身肉体的鍛鍊,當肉体與宇宙萬有萬物作相對應的調和活動.
三、心と肉体を一つにむすぶ気を、宇宙万有の活動と調和させる。
「人(相手)的鍛鍊」就是自身心與肉体的共同鍛鍊,當與相手作練習時,以自分與相手的活動作「心.氣.体」的調和與合氣練習.
この三つを同時にかね行なうことが必用である。
而這三個層次的練習,是需同時而且是必要的.
因此一個人時,就可作「空的鍛練」:以「魂の比礼振り」(褉、言霊、振魂、定心、划船、一教、円の運轉……)作鍛鍊,不假借他人器物,這也是合氣道技法生成的中心.當空的鍛練到融通無礙,往後合氣道技法的練習就可臨機應變,自由自在.
實的鍛練:就是肉体的鍛鍊,當自身肉体與宇宙「萬有萬物」作結合,就是肉体的強化.對於器物的練習,植芝開祖認為也應是合氣道修練的一部份,因此合氣劍.合氣杖等器物的素振り,也一体加入.另空的鍛練裏,若加入與物體的結合練習,也是實的鍛練,如植芝開祖以山上碩大巨木作一教氣的推動;或者在家中,道場上以牆壁作類似一教的推手動作,如此鍛鍊「氣結的手」「不折的手」,在無相手之時,強化實體的鍛鍊,也是合氣道練習的要務.
人(相手)的鍛鍊:藉由不斷的與相手的砥礪與磨練,在於爭勝爭鬥的武術中,找尋植芝開祖心中所理想的「真の武道」.當我們每次在道場上與對手作練習,施作技法的目的何在;如何以合氣真理與對手作技法演練;以何種心態來面對敵多勢我的情況,這些都是我們與對手練習中的所要尋求解決的.
鍛鍊之地,無所不在;鍛練之時,無所不為.時時刻刻的提醒自己,有空多讓自己身體動動,也可不必假借他人外物,除達到有益身心外,不也是合氣道「萬有愛護」的意旨.