用四教來教育一教手的抓力不足

用四教來教育一教手的抓力不足
臺灣武產合氣道思想系列專題──
主講人：臺灣武產合氣道 總教練 黃藏賢 老師
前言：〝手部鬆鬆的〞是我教過，接觸過合氣道所有人的感覺．鬆並不是不好，但鬆的相對是『緊』，技法在施作需要抓緊時，真的抓的住？若抓不住怎麼辨！
主文：在合氣道技法應用裏，從一教練到三教，就已好像足夠，用到四教手法，除非是練習或考試測驗，否則有多少人，真正能應用的到，真正的想作．
有時我常戲言：四教是開祖用來教訓弟子，當一教手腕部都不好好緊抓住時，用來作訓練的動作．一般也似乎用四教緊扣手腕脈搏，才會用力．當我們施作一教行壓臂抑腕之時，很多人都沒有把抑腕之手，緊扣旋轉，只求破壞對方重心，手部卻是抓空的，其實抑腕緊扣旋轉是跟自己本體腰的轉動，有著息息相關的牽引．
「抑」只是「壓」而已，抓手若不帶旋轉，是無法經由手腕達到肘．肩關結的連帶控制，而完成以手制住對方本體的關鍵，這也是四教施作的本意．
每次看到四教施作時，一直往前壓著，一次不夠再壓一次，就可了解其在作一教練習施作時，都是在壓臂，握手腕的手一定是空的；當對手若能尋其空隙，一教返的技法，馬上就可回擊．
施作四教控制的兩隻手，不僅要壓．要扣．也要旋緊，這個觀念放諸於一教內側手的壓臂，也應如此．用四教來訓練．教育一教手的抓力不足，這個說法倒也不為過．